Week 9

Week 9 Student Handout Level 1

Presente
  1. Le pregunta-Asks him/her
  2. Canta-Sings
  3. Besa-Kisses
  4. Se despierta y se pone-Wakes up and puts on
  5. Casi-Almost
Pasado
  1. Le preguntó-Asked him/her
  2. Cantó-Sung
  3. Besó-Kissed
  4. Se despertó y se puso-Woke up and put on
  5. Casi-Almost
PQA/Activities
  • Le pregunta-Which parent do you ask for money and why? In time of need, what friend would you ask for help and why? What do you ask from your parents?
  • Canta-Sing happy birthday. Sing loud, sing soft. Sing like Justin Bieber; Sing like Lady Gaga. Who sings and who does not sing? Talk about who is singing on American Idol/The Voice/etc.
  • Besa-Talk about what students you see kissing in the hallway and how they were kissing. What is an appropriate kiss in front of their parents? Where would you never kiss and why? Who has parents that kiss a lot?
  • Se despierta-Ask what time students wake up in the morning during school days and on the weekends. What is the best way to wake up and the worst way? Has anyone ever woken up and not known where they are?
  • Se pone-TPR-Se pone quickly/slowly/romantically/etc. Do you put your shoes on before or after the shower?

 

Cuentos

Mini Story 1

Hay un chico que se llama Frank. Frank es normal. No tiene una novia, no es súper guapo, pero es inteligente. Frank vive en Denver, Colorado y va a la escuela North. Frank solo quiere una cosa. Frank quiere una novia. Por eso, Frank se despierta a las cinco cada mañana. Hay una chica que a Frank le gusta mucho. La chica se llama Justina. A Justina solo le gustan los hombres con músculos grandes. Entonces Frank se despierta y hace ejercicio. También él practica besar en el espejo y practica cantar Boyz ii Men. Todo el tiempo piensa en Justina.

Un día Frank va a North y está preparado para preguntarle a Justina si quiere ir en una cita. Ve a Justina y camina hacia ella. Frank le dice “hola Justina. Tengo músculos grandes. ¿Te gustan los músculos grandes?” Justina le dice “claro que sí Frankito. Me gustan tus músculos.” Frank agarra la mano de Justina y le pregunta “¿quieres ir a Red Lobster conmigo?” También Frank canta Boyz ii Men a Justina. Canta la canción I’ll make love to you. Justina está muy contenta y le dice a Frank “sí, yo voy a ir a Red Lobster contigo.” Frank besa a Justina en la mano y Justina le dice “bésame en los labios Frankito.”

Key Recycled Structures

            Le gusta, quiere, camina hacia, piensa

Mini Story 2

Un chico duerme mucho. Duerme mucho y se despierta muy tarde. Se despierta a la una del día normalmente. Cuando se despierta piensa en una muchacha. El muchacho quiere besar a la muchacha. Quiere besar a la chica muy románticamente. Al chico le gusta a la chica porque la chica canta muy bien. Cuando canta, canta como Shakira.

Un día el chico se despierta y piensa en la muchacha que canta tan bonita.  El muchacho camina a la casa de la chica y canta una canción de Vicente Fernández.  La chica duerme y se despierta cuando escucha la música del chico.  Ella camina al frente de su casa y mira al chico.

Ella piensa que el chico canta muy bien y le pregunta –¿quieres cantar conmigo?-  El chico está muy entusiasmado por que la chica quiere cantar consigo.  El chico le pregunta a la chica -¿cuál canción quieres cantar?- y ella le dice –El lobo por Shakira.-  Ellos cantan y  cantan.  Después de la canción ellos besan por tres punto ocho segundos.

Key Recycled Structures

            duerme, le gusta, piensa en

Mini Story 3

Hay un chico que se llama Manuel.  Manuel es un chico diferente.  Manuel siempre(always) se despierta a las tres de la mañana.  Él se despierta a las tres en la mañana y canta.  Él canta por tres horas.   Él canta las canciones de Justin Bieber.  Cuando Manuel canta su mamá se despierta.  Ella está muy enojada cuando se despierta porque son las tres en la mañana.  Ella le pregunta, <<¿Porque estás cantando?  Yo quiero dormir.>>

Manuel siempre(always) se despierta a las tres de la mañana.  Él se despierta a las tres de la mañana y canta.  Manuel le dice a su mamá, <<Lo siento yo no voy a cantar más.>> y besa a su mamá.  Su mamá va a su cuarto(room) y duerme.  A las cuatro de la mañana la mamá se despierta otra vez porque Manuel está cantando.  Sú mamá le pregunta, <<¿Porque tienes que cantar?  Yo quiero dormir.>>

Manuel responde, <<Lo siento, yo no canto más.>>  La mamá  besa a su hijo y regresa a su cuarto y duerme.  A las cinco en la mañana la mamá se despierta otra vez porque Manuel está cantando.  La mamá está furiosa.  No besa su hijo.  No le pregunta nada.  Ella le grita, <<No cantes más>> y le pega su hijo en la oreja.

Key Recycled vocab

            Duerme, yo voy a, tiene que, querer + infinitive

Enrichment/TPR Vocabulary

            Regresa, cuarto, siempre

Cultura/Noticias

This lesson is meant to be given on or around Day of the Dead.

Día de los Muertos

Día de los Muertos Questions