Spanish 3-4 year at a glance End of year goal In levels 3 and 4 my main goal is to speak comprehensible Spanish 100% of the time using nearly all tenses naturally. I expect my students to be able produce basic subjunctive forms and si clauses as well as preterit, …
I like to take my time on review to make sure that all of my students have acquired the basic structures from levels 1 and 2. I use the book Maldición de la cabeza reducida and Problemas en paríaso as my review guide. During the semester of review I cover present tense, past …
Make sure you have read Goals, Planning, and Pacing to have an understanding of the two ways to use this curriculum. This unit should take 2-3 weeks depending on how often you see your students. Structures Espera que descanse/sea/tenga/pueda Debería haber pasado (dicho/mirado/etc.) Se (le) acerca (le) había conocido PQA …
Structures No puede aguantar más aunque quiera/tenga que/etc. Ha soñado con (pesadillas) Para que sobrevive PQA No puede aguantar más aunque quiera/tenga que/etc.- Ha soñado con (pesadillas)- Para que sobrevive- Cuentos Una joven le gusta mucho a otro joven. Ella piensa que él es perfecto. Es todo lo que …
Structures Le pide que traiga Tiene ganas de vengarse de Se queda + adj. (boquiabierta, agitado) Ha dicho PQA Le pide que traiga- Tiene ganas de vengarse de- Se queda + adj. (boquiabierta, agitado)- Ha dicho- Cuentos Pedro tiene una clase que no le gusta por nada. Piensa que …
Structures Si tuviera el tiempo/dinero adecuado, disfrutaría … Hay que Según _______ iba a desarrollar Apoya PQA Si tuviera el tiempo/dinero adecuado, disfrutaría …- Hay que- Según _______ iba a desarrollar- Apoya- Cuentos Activities Coming this summer…
Structures De vez en cuando imagina Si fuera posible Está harto de Quiere que PQA De vez en cuando imagina- Si fuera posible- Está harto de- Quiere que- Cuentos Coming this summer… Activities Coming this summer…
Structures Si pudiera Comparte Le cae bien Es importante que PQA Si pudiera- Comparte- Le cae bien- Es importante que- Cuentos Coming this summer… Activities Coming this summer…
The goal of every unit is to find and interesting article (or 2 or 3) aligned to an AP or IB theme and either pull structures from that article and/or think about what structures students need to know in order to have a discussion around that topic or a separate …
Essential Questions ¿Cómo ha cambiado el papel de la tecnología en la escuela? ¿Cómo ha cambiado la tecnología la manera en que se comunica? Structures Desarrolla Suele La red social Desconecta de la pantalla Usa el internet como una herramienta Es necesario que pase tanto tiempo en la red social …
Structures Se siente Se atreve Explotación Percibe Se comporta Se ve como PQA Behavior: How do you behave at home? Do you behave differently with friends? Why? How do teachers see you as compared to how you really are? How do other peer perceive you to be? If you could …
Structures Desventaja/ventaja Ha sido bendecido Si pudiera ser, sería/tendría/podría Gana (dinero) Consigue Es importante/necesario que Se alega PQA Behavior: How do you behave when you are talking to someone you think is beautiful? Do you perceive them differently? Beauty vs intelligence: If you could be anyone, who would it be? …