Spanish 3 unit 1

Make sure you have read Goals, Planning, and Pacing to have an understanding of the two ways to use this curriculum. This unit should take 2-3 weeks depending on how often you see your students.

Structures
  1. Espera que descanse/sea/tenga/pueda
  2. Debería haber pasado (dicho/mirado/etc.)
  3. Se (le) acerca 
  4. (le) había conocido
PQA
  • Espera que descanse/sea/tenga/pueda-What do you hope your idea girl/boyfriend is/has/etc.? What do you hope that your parents let you do/have/etc.?
  • Debería haber pasado-What should have happend in Super Bowl 50? Should the Broncos have won? Should Kanye have interrupted T-Swift on the MTV music awards? Should the state of Colorado have legalized marijuana?
  • Se (le) acerca + (le) ha conocido-Would you approach a famous person if you saw them in the street? Have you meet a famous person? Who have you met that you wish you didn’t meet?

 

Cuentos

Había una mujer (story ask for more detalles) que esperaba que su hijo descansara y durmiera más. Su hijo casi nunca dormía (PQA who doesn’t sleeps a lot so they can be this character). Su mamá no sabía porque no dormía pero estaba harta/no podía aguantar (PQA who’s parents are fed up with them) de oír a él toda la noche hablando. Nunca le había conocido ni un amigo suyo y por eso no sabía con quien hablaba. Entonces una noche se despertó porque oyó a su hijo hablando con alguien. Ella fue a su dormitorio y su hijo estaba solo. Él no se dio cuenta que ella había llegado y estaba mirándole. Ella le acercó muy asustado. De repente _____ ocurrió. Ella le debía haber hablado con él acerca del _________  para que ella pudiera saber más.

 

 

Activities

Coming this summer…