Unit 1

  1. Se levanta-S/he stands up
  2. Se sienta-S/he sits down
  3. Corre-S/he runs
  4. Camina-S/he walks
  5. Agarra-S/he grabs
  6. Toca-S/he touches
  7. Baila-S/he dances
  8. Canta-S/he sings
  9. Saca-S/he takes out
  10. Es-S/he is
  11. Hay-There is/are
  12. Muy-Very
  1. Se levantó-S/he stood up
  2. Se sentó-S/he sat down
  3. Corrió-S/he ran
  4. Caminó-S/he walked
  5. Agarró-S/he grabbed
  6. Tocó-S/he touched
  7. Bailó-S/he danced
  8. Cantó-S/he sang
  9. Sacó-S/he took out
  10. Era-S/he was
  11. Había-There was/were
  12. Muy-Very
  • Unit one is more focused on gestures/TPR. We still recommend PQA but it will not be the focus of the week. Berty Segal-Cook’s “3-Ring Circus” is an amazing activity for the week.
  • Se levanta-TPR. Stand up fast, stand up slow.
  • Se sienta-TPR. Sit down fast, slow, romantically, normally, etc.
  • Corre-TPR; corre como un perro; corre como un gallo; corre en un círculo; corre rápidamente/lentamente
  • Camina-TPR; camina como un perro; camina como un gallo; camina en un círculo; camina rápidamente/lentamente
  • Agarra-Have students grab different school supplies (la clase agarra los lápices rápidamente)
  • Toca/Toca + instrumento-Great time to figure out who your musicians are. Who plays what. Simon says with body parts.
  • Baila-Students dance like a famous person (la clase baila como Shakira), baila gangam style, baila en un circulo, Baila rápidamente/lentamente/románticamente, etc.
  • Canta-Sing happy birthday. Sing loud, sing soft. Sing like Justin Beiber; Sing like Lady Gaga.
  • Es-Classic descriptions of students. Have several students line up in the front of the classroom and describe one of them at a time and the students have to guess which student you are talking about

Mini Story 1

Hay una clase de estudiantes muy buenos. Los estudiantes se levantan rápidamente y se sientan muy, muy rápidamente. Hay una chica en la clase. La chica es muy loca. Es bonita y loca. Ella corre en la escuela. Ella corre y no camina. No se sienta en la clase de español. Se sienta en la clase de matemáticas. Ella baila y canta como Shakira en la clase de español. Ella baila muy rápidamente y canta muy mal. Agarra un lápiz. El lápiz es el micrófono. ¡Qué desastre!



México es un país. México es un país grande. Hay 31 estados en México y 1 capital. Muchas personas mexicanas bailan, cantan, caminan y corren. México es un país muy interesante.



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-look at the different states

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